در گفت‌وگو با نمایندگان:

فیاضی: رتبه‌بندی معلمان به اهداف اصلی نرسید/ اجرای آن نیازمند بازنگری است

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان، تأکید کرد که این طرح با وجود صرف منابع مالی قابل توجه، نتوانسته اهداف اصلی خود را محقق کند و بازنگری در شیوه اجرا و توجه به نیروی انسانی آموزش‌وپرورش ضروری است.