موسوی‌زاده در گفت‌وگو با نمایندگان:

ضعف مدیریتی و بی‌ثباتی در وزارت کار زمینه‌ساز استیضاح وزیر شده است

نماینده مردم اهواز در مجلس با تأکید بر نارضایتی گسترده نمایندگان از عملکرد وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: تغییرات مکرر مدیران، ضعف انسجام مدیریتی و عدم تمرکز وزارتخانه در انجام وظایف قانونی، مجلس را به استفاده از ابزار استیضاح برای اصلاح روند موجود و جلب رضایت مردم و نمایندگان واداشته است.

موسوی‌زاده در گفت‌وگو با نمایندگان:

پیگیری مستمر کمیسیون آموزش برای اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان

عضوکمیسیون آکوزش مجلس با تأکید بر اینکه اجرای کامل طرح رتبه‌بندی معلمان از مطالبات به‌حق فرهنگیان است، گفت: کمیسیون آموزش مجلس به‌صورت مستمر روند اجرای این طرح را از وزارت آموزش و پرورش پیگیری می‌کند و انتظار می‌رود دولت با تسریع در پرداخت مطالبات، بخشی از دغدغه‌های معیشتی معلمان را برطرف کند.

موسوی‌زاده در گفت‌وگو با نمایندگان:

ارائه آمارهای بدون سند درباره مشکلات مدارس و معلمان صحیح نیست

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی،تأکید کرد ارائه آمارهای غیرمستند درباره مشکلات مدارس و معلمان باعث تشویش اذهان عمومی و ناراحتی خانواده‌ها و همکاران فرهنگی می‌شود و افزود که باید اطلاعات با اسناد و مدارک معتبر منتشر شود.

حمایت قاطعانه نماینده مجلس از مصوبه شورای عالی فضای مجازی در زمینه رمزارزها

عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی: «تمامی مصوبات شورای عالی فضای مجازی باید توسط دستگاه‌های مختلف دولتی اجرا شوند و مصوبه مرتبط به رمزارزها نیز لازم‌الاجراست.»

در گفتگو با نمایندگان مطرح شد

کد ۶ فرهنگیان هنوز بلاتکلیف‌اند/ افزایش ظرفیت کد6 نیازمند مجوزات سازمان استخدامی کل کشور است

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: قرار نیست تمامی آنهایی که کد ۶ خوردند دوباره بازبینی شوند و برگردند، همچین چیزی وجود ندارد.

موسوی‌زاده در گفت‌وگو با نمایندگان:

با جدیت پیگیر مطالبات دانش‌آموزان هستیم

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، گفت: ما با جدیت پیگیر مطالبات دانش‌آموزان هستیم، جلساتی با وزیر آموزش‌ و پرورش، شورای عالی انقلاب فرهنگی و کمیسیون آموزش و تحقیقات داشتیم، هنوز قضیه‌ای که قبلا تصویب شده بود منتفی نشده و تصمیم جدی‌ای هم گرفته نشده است.

موسوی زاده به نمایندگان خبر داد

فرصت اعتراض برای کد ۶ آزمون ماده ۲۸/ مجددا بررسی و مصاحبه صورت می‌گیرد

عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: کد ۱۹ و کد ۵ بعد از دستور آقای کاظمی و پیگیری کمیسیون آموزش و تحقیقات تعداد زیادی از افرادی که کد ۱۹ و ۵ خورده بودند دعوت به مصاحبه شدند و مجددا گزینش بررسی های لازم را با دید بازتر و رفعت بیشتر انجام داد که تعداد کثیری از این‌ها تایید شدند و یک عده که دانشجوی تربیت معلم بودند به دانشگاه فرهنگیان رفتند و آنهایی که ماده ۲۸ هستند سرکلاس هستند.

گزارش اختصاصی؛

آزمون فرهنگیان ۱۴۰۳: اعتراضات ادامه‌دار و امید به اصلاحات جدید

آزمون استخدامی فرهنگیان ۱۴۰۳ همچنان با اعتراضات گسترده‌ای روبه‌رو است.  وضعیت "کد ۶" و کیفیت این آزمون به شدت مورد انتقاد  است و نمایندگان‌ و داوطلبان‌ خواستار تجدید نظر و رسیدگی مجدد به نتایج شدند. اما سوال اینجاست که آیا این اعتراضات نتیجه‌مثبتی در پی خواهد داشت؟