وزیر آموزش و پرورش
-
مطالبه مجلس از وزیر آموزشوپرورش: معیشت معلمان، تبدیلوضعیت نیروهای نهضتی و تجهیز مدارس جنگزده/ وزیر قول پیگیری فوری داد
سخنگوی کمیسیون امور داخلی مجلس از نشست با وزیر آموزشوپرورش خبر داد و گفت: معیشت و رتبهبندی معلمان، تبدیلوضعیت نهضتیها و حقالتدریسها و تجهیز مدارس جنگزده، از مهمترین مطالبات این کمیسیون بود.
-
ارجاع ۴ سوال از کاظمی به جلسه علنی
عضو کمیسیون آموزش از ارجاع ۴ سوال خود از وزیر آموزش و پرورش به جلسه علنی خبر داد.
-
نمایندگان بهصورت مشروط از پاسخهای وزیر آموزش و پرورش قانع شدند
جلسه اعضای کمیسیون آموزش با کاظمی وزیر آموزش و پرورش برگزار شد.
-
گزارش تصویری؛
نشست کمیسیون آموزش مجلس با حضور وزیر آموزش و پرورش
نشست اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با حضور علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش صبح امروز دوشنبه ۵ مرداد ۱۴۰۵ برگزار شد.
-
استیضاح وزیر آموزش و پرورش در سامانه مجلس کلید خورد
استیضاح وزیر محترم آموزش و پرورش به علت سوءمدیریت در نظام تعلیم و تربیت در ۲۰ محور راهبردی، در سامانه قانونگذاری مجلس شورای اسلامی ثبت گردید.
-
گزارش تصویری؛
نشست کمیسیون فرهنگی مجلس با وزیر آموزش و پرورش
نشست مشترک کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی با علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش، معاونان وی و رئیس کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ظهر امروز دوشنبه اول تیرماه ۱۴۰۵ برگزار شد.
-
نمایندگان گزارش میدهد؛
از ترمیم نمره تا کنکور ۲۹ مرداد/ روایت یک نشست مهم آموزشی در مجلس
در ششمین نشست مجازی مجلس به ریاست حمیدرضا حاجیبابایی و با حضور وزرای آموزش و پرورش و علوم، موضوعات مهم حوزه آموزش کشور از جمله زمان جدید برگزاری کنکور و امتحانات نهایی، امکان ترمیم نمره، وضعیت مدارس آسیبدیده، چالشهای معیشتی فرهنگیان و اعضای هیأت علمی و برنامههای آموزشی کشور در دوران پساجنگ مورد بررسی قرار گرفت.
-
گزارش تصویری؛
نشست مجازی ۲۴ خرداد مجلس شورای اسلامی
صبح یکشنبه ۲۴ خرداد، نشست مجازی مجلس شورای اسلامی به ریاست حمیدرضا حاجیبابایی با حضور اعضای هیئت رئیسه، نمایندگان و همچنین وزرای آموزش و پرورش و علوم برگزار گردید و محور اصلی این جلسه، بررسی مسائل جاری حوزه آموزش، امتحانات نهایی و کنکور بود.
-
آغاز نشست مجازی نمایندگان مجلس با وزرای آموزشوپرورش و علوم
نشست مجازی مجلس شورای اسلامی دقایقی قبل با حضور وزیر آموزشوپرورش و وزیر علوم، تحقیقات و فناوری آغاز شد.
-
فردا؛ بررسی موضوع کنکور و امتحانات نهایی در جلسه وبیناری مجلس با حضور وزرای علوم و آموزش و پرورش
عضو هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی از برگزاری ششمین جلسه وبیناری غیر علنی مجلس با حضور وزرای علوم و آموزش و پرورش خبر داد.
-
گزارش تصویری؛
نشست کمیسیون آموزش مجلس با وزیر آموزش و پرورش
نشست کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش صبح امروز سهشنبه ۱۲ خرداد ماه ۱۴۰۵ برگزار شد.
-
گزارش تصویری؛
نشست فراکسیون فرهنگیان مجلس با وزیر آموزش و پرورش
نشست اعضای فراکسیون فرهنگیان مجلس با علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش و به ریاست حمیدرضا حاجی بابایی رئیس فراکسیون و نایبرئیس مجلس صبح دوشنبه ۷ اردیبهشت برگزار شد.
-
فیلم؛
افشاگری تکاندهندهاحمدی از فامیلبازی در آموزش و پرورش گیلان/ آقای وزیر! چرا مدارس را رها کردید؟
محمدرضا احمدی با انتقاد شدید از تبدیل شدن آموزش و پرورش گیلان به «اداره خانوادگی»، نسبت به نفوذ جریانهای سازمانیافته در این وزارتخانه هشدار داد و خواستار پاسخگویی فوری وزیر درباره رها کردن وضعیت معلمان و دانشآموزان شد.
-
تبدیل وضعیت حقالتدریسیها، دغدغه وزیر آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر لزوم ساماندهی نیروهای حقالتدریس آزاد، تبدیل وضعیت این معلمان را از دغدغههای جدی خود دانست و از پیگیری همزمان این موضوع از مسیر دولت و مجلس خبر داد.
-
پیام وزیر آموزش پرورش به مناسبت روز مجلس
نقش نمایندگان در عدالت آموزشی و پیشرفت کشور بیبدیل است
بهمناسبت دهم آذر، سالروز شهادت آیتالله مدرس، وزیر آموزشوپرورش ضمن تجلیل از جایگاه مجلس و نقش آن در عدالت آموزشی، از همراهی و حمایت نمایندگان، بهویژه کمیسیون آموزش، قدردانی کرد.
-
جباری قرائت کرد
اعلام وصول سوال ملی نماینده شیراز از وزیر آموزش و پرورش
عضو هیأت رئیسه مجلس سوال ملی روح الله نجابت نماینده شیراز و تعدادی از نمایندگان از وزیر آموزش و پرورش را اعلام وصول کرد.
-
-
پولادی در نطق میان دستور:
وزیر آموزش و پرورش انفعال در ساماندهی نیروی انسانی را جدی بگیرد
پولادی باغبادرانی گفت: ضعف نظارتی بانک مرکزی، وزارت اقتصاد و سایر نهادهای مرتبط باید به شکلی اداره شود که مشکل این نظارت ها برطرف و مدیریت شود؛ تیم اقتصادی دولت باید به این نابسامانی ها توجه کند و کنترل تورم را به عنوان یک اقدام ضروری مورد توجه قرار دهد.