رمضان رحیمی دشتلویی، عضو هیئت رئیسه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در گفتوگو با نمایندگان، درباره وضعیت کمبود معلم در آستانه سال تحصیلی جدید اظهار کرد: کمبود معلم در سالهای گذشته نیز وجود داشته، اما کمیسیون آموزش طی یک سال اخیر از وزیر آموزش و پرورش خواسته است با ساماندهی نیروی انسانی موجود، این مشکل را برطرف کند و این موضوع قابل حل است.
تأمین نیروی انسانی با جذب دانشجومعلمان و تبدیل وضعیت نیروهای آزاد
این نماینده مجلس تصریح کرد: وزارت آموزش و پرورش هر سال از طریق دانشگاه فرهنگیان دانشجومعلمان را به صورت بورسیه جذب میکند و این افراد پس از چهار سال تحصیل، بر اساس منطقه بومی خود در مدارس مشغول به کار میشوند.
وی افزود: وزارت آموزش و پرورش در حال تبدیل وضعیت حدود ۲۲ هزار نیروی آزاد است و برای این افراد دورههای ضمن خدمت در تابستان پیشبینی شده که همراه با پرداخت حقوق و بیمه خواهد بود؛ اقدامی که سال گذشته وجود نداشت.
عضو هیئت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس ادامه داد: همچنین دانشجومعلمان فارغالتحصیل امسال وارد مدارس خواهند شد و در مناطقی که همچنان کمبود نیرو وجود داشته باشد، وزارت آموزش و پرورش از ظرفیت معلمان بازنشسته به صورت ۱۲ یا ۱۸ ساعت در هفته استفاده خواهد کرد تا هیچ کلاسی بدون معلم نماند.
تمرکز کمبود نیرو در مقطع متوسطه و هنرستانها
رحیمی دشتلویی تأکید نمود: بررسیهای کمیسیون نشان میدهد کمبود معلم عمدتاً در دوره متوسطه دوم و هنرستانها مشاهده میشود و در دوره ابتدایی، با جذب نیروهای ماده ۲۸، دانشجومعلمان و نیروهای آزاد، مشکل تا حد زیادی برطرف شده است.
وی افزود: استفاده از نیروهای بازنشسته، نیروهای فنی و حتی احیای ظرفیت سربازمعلم برای فارغالتحصیلان رشتههای فنی نیز میتواند به جبران کمبود نیرو در هنرستانها و دوره متوسطه کمک کند.
چالش زیرساختهای دانشگاه فرهنگیان و پذیرش
این عضو هیئت رئیسه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس درباره ریشه تداوم کمبود معلم اظهار کرد: علاوه بر ضرورت افزایش ظرفیت دانشگاه فرهنگیان، این دانشگاه با مشکلات زیرساختی از جمله کمبود خوابگاه و فرسودگی فضاهای آموزشی در برخی استانها از جمله اصفهان روبهرو است که مانع افزایش پذیرش دانشجو میشود.
وی تأکید کرد: بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تأمین نیروی انسانی باید از مسیر دانشگاه فرهنگیان انجام شود؛ بنابراین تقویت زیرساختهای این دانشگاه برای افزایش ظرفیت پذیرش ضروری است.
تدوین سند جامع نیروی انسانی و بهرهگیری از اماکن بلااستفاده
رحیمی دشتلویی اشاره کرد: آموزش و پرورش باید سند جامع نیروی انسانی را تدوین کند و درباره نیروهای نهضتی، حقالتدریس و سایر نیروهای دارای صلاحیت نیز تعیین تکلیف انجام دهد تا بخشی از نیاز نیروی انسانی از این طریق تأمین شود.
وی درباره اقدامات مورد نیاز مجلس افزود: پیگیری افزایش ظرفیت دانشگاه فرهنگیان و رفع مشکلات زیرساختی آن در دستور کار قرار دارد و میتوان از ظرفیت ساختمانهای بلااستفاده سایر دستگاهها از جمله وزارت علوم، دانشگاه پیام نور و مراکز آموزشی دیگر برای توسعه فضاهای دانشگاه فرهنگیان استفاده کرد.
ضرورت تقویت آموزش مجازی و امنیت فناوری
این نماینده مجلس در پایان تأکید نمود: وزارت آموزش و پرورش علاوه بر تأمین معلم و فضای آموزشی، باید زیرساختهای آموزش مجازی و فناوریهای نوین را نیز تقویت کند تا در صورت بروز شرایط خاص، آموزش دانشآموزان بدون وقفه و به صورت ترکیبی در بسترهای ایمن و مناسب ادامه یابد.
انتهای پیام
نظر شما