رمضان رحیمی، عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در گفت‌وگو با نمایندگان، در پاسخ به پرسشی درباره آغاز آموزش رسمی کودکان از پنج‌سالگی در سال تحصیلی و اینکه آیا کودکان از نظر تربیتی، روان‌شناختی و ذهنی آمادگی ورود به چنین فرایندی را دارند، اظهار کرد: موضوع آموزش کودکان پنج‌ساله در قالب مراکز پیش‌دبستانی، هم‌اکنون نیز در برخی مدارس، به‌ویژه مدارس غیردولتی، وجود دارد و این مراکز به ارائه خدمات آموزشی و تربیتی به کودکان در این سن می‌پردازند.
وی افزود: آنچه در طرح تقویت نظام آموزشی پیش‌بینی شده، ایجاد امکان ارائه خدمات پیش‌دبستانی به‌صورت رسمی از سوی آموزش‌وپرورش است. این طرح در کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس به تصویب رسیده و برای بررسی و تصمیم‌گیری به صحن مجلس ارائه شده است.
رحیمی ادامه داد: در صورت قرار گرفتن این طرح در دستور کار صحن و تصویب نهایی آن، کلاس‌های پیش‌دبستانی برای کودکان مشمول، در مدارس و با نظارت مستقیم آموزش‌وپرورش برگزار خواهد شد. بر این اساس، هم فضای فیزیکی مورد نیاز برای آموزش این کودکان تأمین می‌شود و هم نیروی انسانی، شامل معلمان و مربیان واجد شرایط، برای ارائه آموزش‌ها در نظر گرفته خواهد شد.
عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به تغییر ساختار نظارت بر مراکز پیش‌دبستانی تصریح کرد: پیش از این، بخشی از مراکز و فعالیت‌های مرتبط با آموزش کودکان در این سن، تحت نظارت ادارات بهزیستی شهرستان‌ها قرار داشت، اما با واگذاری این مسئولیت به آموزش‌وپرورش و شکل‌گیری سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، زمینه برای ساماندهی و اجرای رسمی‌تر این فعالیت‌ها در ساختار آموزش‌وپرورش فراهم شده است.
وی خاطرنشان کرد: اجرای دولتی دوره پیش‌دبستانی به معنای حذف یا محدود کردن فعالیت مراکز غیردولتی نیست و این دو شیوه می‌توانند در کنار یکدیگر فعالیت داشته باشند. مراکز غیردولتی نیز در صورت دریافت مجوزهای لازم می‌توانند به ارائه خدمات خود ادامه دهند و خانواده‌هایی که تمایل دارند فرزندانشان در این مراکز آموزش ببینند، همچنان از این امکان برخوردار خواهند بود.
اجرای طرح از سال آینده قطعی نیست
رحیمی در پاسخ به این پرسش که آیا اجرای این برنامه از سال تحصیلی آینده قطعی است، گفت: با توجه به کاهش جمعیت دانش‌آموزی که در سال‌های آتی با آن مواجه خواهیم بود، این موضوع مورد بررسی قرار گرفته و پژوهش‌های مرکز پژوهش‌های مجلس نیز در این زمینه انجام شده است. با این حال، اجرای طرح لزوماً به معنای آغاز آن از سال تحصیلی آینده نیست.
وی افزود: ممکن است در جریان بررسی طرح در صحن مجلس، پیشنهادهایی درباره زمان‌بندی اجرای آن مطرح شود و اجرای برنامه به سال‌های ۱۴۰۷، ۱۴۰۸ یا ۱۴۰۹ موکول شود تا فرصت بیشتری برای فراهم‌سازی زیرساخت‌های مورد نیاز وجود داشته باشد. بنابراین، زمان دقیق اجرا پس از طی مراحل قانونی و تصویب نهایی مشخص خواهد شد.
کاهش هزینه‌های آموزشی خانواده‌ها با دولتی شدن پیش‌دبستانی
عضو کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به ابعاد اقتصادی اجرای این برنامه برای خانواده‌ها اظهار کرد: یکی از اهداف و آثار مورد انتظار این طرح، کمک به خانواده‌ها از نظر اقتصادی است؛ به‌ویژه در شرایطی که فشارهای اقتصادی بر خانوارها افزایش یافته و والدین برای ثبت‌نام فرزندان خود در مراکز پیش‌دبستانی غیردولتی ناچار به پرداخت هزینه هستند.
رحیمی ادامه داد: در صورت اجرای این برنامه در مدارس دولتی، خانواده‌ها می‌توانند از خدمات پیش‌دبستانی در چارچوب نظام آموزش‌وپرورش بهره‌مند شوند و بخشی از هزینه‌هایی که اکنون برای حضور فرزندانشان در مراکز غیردولتی پرداخت می‌کنند، کاهش خواهد یافت.
آموزش پنج‌ساله‌ها به معنای ورود زودهنگام به آموزش فشرده دبستانی نیست
وی در ادامه و در پاسخ به نگرانی‌ها درباره آمادگی ذهنی و روان‌شناختی کودکان پنج‌ساله برای ورود به نظام آموزشی رسمی تأکید کرد: اجرای این برنامه به معنای تغییر کامل محتوای آموزشی دوره پیش‌دبستانی یا تبدیل آن به آموزش‌های رسمی، فشرده و مشابه پایه اول ابتدایی نیست.
رحیمی توضیح داد: قرار نیست کودکان پنج‌ساله با ورود به این دوره، تحت همان شیوه آموزشی و برنامه‌های درسی پایه اول ابتدایی قرار بگیرند، بلکه محتوای آموزشی و فعالیت‌هایی که هم‌اکنون در مراکز و آموزشگاه‌های پیش‌دبستانی برای این گروه سنی اجرا می‌شود، مبنای فعالیت در مدارس دولتی نیز خواهد بود.
وی افزود: بنابراین، منظور از این برنامه، فراهم کردن بستر ارائه همان فعالیت‌های آموزشی و تربیتی دوره پیش‌دبستانی در مدارس دولتی است، نه تحمیل آموزش‌های رسمی و فشرده دبستانی به کودکان در سن پنج‌سالگی.
رحیمی در پایان خاطرنشان کرد: اجرای این برنامه در صورت تصویب نهایی، می‌تواند امکان بهره‌مندی بیشتر خانواده‌ها از خدمات پیش‌دبستانی را فراهم کند و زمان دقیق آغاز آن نیز با توجه به مصوبات مجلس و میزان آمادگی زیرساخت‌ها مشخص خواهد شد.
نظر شما